Résumé « Évaluation de la pertinence du ressenti autobiographique et de l’intensité de la réponse émotionnelle en fonction de l’état identitaire dans le TDI »

L’étude présente va se pencher sur la façon dont différentes identités vont évaluer des mots en fonction de leur rapport au sens du soi et de l’intensité émotionnelle.

L’attachement sécure mérité et les troubles dissociatifs

L’attachement sécure mérité désigne l’attachement sécure qu’une personne peut former à l’âge adulte. Une personne avec un trouble dissociatif peut le former entre ses parts dissociées, en interne, au présent. Il s’agit de créer, entre les parts adultes ancrées et les parts traumatisées, les expériences d’attachement sécure que la personne aurait dû vivre lorsqu’elle était enfant.

JTDI 2023 – Guérir du TDI

Deuxième intervention de la Journée du TDI tenue en mars 2023, sur le thème de la guérison du TDI. L’intervenante explore différentes croyances et notions autour de la guérison des troubles dissociatifs complexes, et retrace son propre parcours de guérison.

Résumé « Trouble Dissociatif de l’Identité masqué par des symptômes de TDAH »

Auteurs : Paul W. Schenk Référence : Schenk, P. W. (2002). Dissociative Identity Disorder (DID) masked by ADHD symptoms. The ADHD report, 10(5), 1-5. https://doi.org/10.1521/adhd.10.5.1.20557 Introduction Dans cet article, Schenk présente le cas d’une jeune femme d’environ 25 ans, surnommée « Mme Post ». Elle a été orientée chez lui par son thérapeute, dans le but de vérifier l’origine

Construire la Coopération – La communication

Avant-propos Cette série d’articles n’a pas pour vocation de se substituer à l’aide d’un professionnel de santé mental. C’est un condensé de divers conseils, qui peut être vu comme de « grandes lignes » ; certains éléments peuvent ne pas s’appliquer à vous. Certains points abordés pourraient être source d’angoisse. Soyez précautionneux et critique dans votre lecture. En

Résumé « Le TDI durant l’enfance : prédicteurs, découvertes cliniques et résultats du traitement »

Auteur : Richard P. KluftRéférence : Kluft, R. P. (1985). Childhood Multiple Personality Disorder : Predictors, Clinical Findings, and Treatment Results. publié dans « Childhood Antecedents of Multiple Personnality » (Kluft, 1985), 168-196. Introduction Kluft commence son article en revenant sur le fait que, si le TDI se développe durant l’enfance, peu d’articles se sont penchés sur la question avant

Différences entre TDI, ATDS et TDI partiel

Si le TDI tel que conceptualisé par le DSM-V-TR et le TDI tel que conceptualisé par la CIM-11 sont tous les deux très proches, on voit une différence assez nette émerger lorsqu’on se penche sur leur forme partielle. C’est de ces différences entre les quatre diagnostics dont nous allons parler aujourd’hui. 1. Les formes partielles

Comparaison entre le TDI et le TDI partiel

En complément des critères de diagnostic, la CIM-11 pose des différences assez précises entre le Trouble Dissociatif de l’Identité (TDI) et le Trouble Dissociatif de l’Identité Partiel (TDIp). Ainsi, si les deux troubles ont pour point commun la présence d’au moins deux états d’identité coexistant au sein d’une même personne, c’est le niveau de dissociation

Comparaison entre le TDI et l’ATDS-1 dans le DSM-V-TR

Le DSM-V-TR ne précise pas de façon détaillée les manières dont diffèrent le TDI et l’ATDS-1. Néanmoins, il est possible d’en mettre certaines en évidence en remontant les conceptions historiques des troubles, notamment de l’ATDS, autrefois nommé « DDNOS » [Dissociative Disorder Not Otherwise Specified, Trouble Dissociatif Toutefois Non Spécifié]. Les exemples donnés selon l’ancien diagnostic « DDNOS »

Le TDI selon la CIM-11

Note : Cet article est un condensé de la description du TDI dans la CIM-11. Il a pour vocation de présenter les points principaux concernant ce trouble dans ce manuel de diagnostic. Ce n’est pas une présentation exhaustive. Les critères de diagnostic Précisions sur les critères Les Critères A à C font référence à la présence